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名师工作室

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保铁汉名师工作室简介

更新时间:2016-03-09    已阅读:2120次

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保铁汉名师工作室以课堂教研为主线,以协同教研为抓手,以课题研究为载体,以团队学习、同伴互助、独立实践为表征,以学术交流、教艺切磋、互动提高为基本宗旨,以实现教师专业发展为目标,使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。

我们的团队

工作室领衔人保铁汉同志,研究生学历,中学高级教师,学校计算机专业带头人,如皋市青少年科技协会会员,南通市计算机维修工考评员,全国、省、市技能大赛优秀指导教师。工作室12位成员分别来自对口升学部(丁建兵、吉宏兰、季亚萍、薛王飞)、信息中心(冯小娟、吴杰、柳明)、实训处(朱小宏、孙飞翔、钱翠萍、刘爱勤),他们都是我校计算机教学领域的佼佼者;以及江苏理工学院(黄海军副教授)。

我们的追求

在相互呵护中催发对事业的追求与教育的睿智,不断地认识自我、完善自我、超越自我,践行师德的高尚者、课改的推进者、教研的探索者、教学的引领者、人文精神的撒播者。

我们的理念

读书,一种教师生活的行走方式。读书中,教育教学思想不断得到洗礼,教育教学理论知识结构不断得到重塑,教育技艺得以升华。

倾听,一种教师生活的学习品质。耐心倾听,表达一份尊重;认真倾听,感受一份认同;含笑倾听,赢得一份信任;安静倾听,分享一份喜悦。

探究,一种师生互动的研究平台。数学是一片问题的海洋,充满着智慧和神奇的诱惑,高瞻远瞩,师生互动,做一位探究的引路人。

我们的策略

困惑驱动,问题打造:以探究的方式捕捉新课程教学问题,问题变话题,问题做课题,革新教学行为,占领教学新阵地。

专家引领,拾级而上:借专家的视野择高而立、平地而坐、宽处而行,与专家零接触切磋中,启迪教育教学智慧,清洗教育教学理念。

示范观摩,博采众长:加强与同行的交流与切磋,以他人之长,补自己之短。

实践磨砺,协同共进:搭建展示才智的平台,在修炼中互补、互哺、共生、共长。


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